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Internet-Fortbildung für DaF-Lehrer Angebote des Goethe-Instituts Moskau
Hinweise für Lehrer		Das Internet bietet dem Sprachunterricht neue kreative Möglichkeiten. Durch E-Mail-Korrespondenzen wird deutschsprachige Kommunikation lebendig. Durch die Benutzung von aktuellen Informationen wird deutsche Landeskunde erlebbar.
Hinweise für Seminarleiter		Didaktisch erfordert internetgestützter Unterricht eine bewusste Lernerorientierung. Bildung ist verstärkt das Wissen wo und in geringerem Maße das Wissen was. Der Lerner organisiert sein Wissen selbst und bestimmt stärker als bisher, welchen Lernweg er gehen will und welche Inhalte ihn interessieren.
Hinweise für Veranstalter		Methodisch zielt Unterricht mit Neuen Medien auf das selbständige Erarbeiten offener Aufgaben. Gruppenunterricht und spielerische Formen, die das Suchen als Lernschritt integrieren, bieten sich besonders an.
Organisation		Fertigkeiten lassen sich im Unterricht mit dem Internet nicht mehr isoliert betrachten. Besonders gefördert werden aber das Schreiben und das Lesen, das Erzählen, interkulturelle Selbstverständigung sowie die Reflexion über Sprache.
Durchführung		Die Erfahrung zeigt, dass der Anspruch der Lerner an den eigenen Lernerfolg steigt, dass Texte von hoher Ausdruckskraft und kommunikativer Dichte entstehen und die Motivation bei geeigneter Aufgabenstellung durch das Medium Internet nochmals steigt.
Seminarmodule		Das Goethe-Institut führt regelmäßig Einführungs- und Aufbauseminare für Lehrer durch, die bereits mit dem Computer umgehen können( Windows, Word) und das Internet kennen lernen wollen.
Anfänger		Im nebenstehenden Angebot finden Sie alle Informationen zu Formalia und Inhalten, falls Sie an einem Seminar teilnehmen wollen oder ihre Institution ein solches Seminar mit Hilfe des Goethe-Instituts durchführen möchte.
Fortgeschrittene		Die Seminare bieten eine Einführung in Struktur und Funktionsweise des Internets. Sie lernen Möglichkeiten kennen, wie man als Lehrer das Internet zur Unterrichtsvorbereitung und dem Austausch mit Kollegen weltweit nutzt (Adressen), welche Möglichkeiten das Internet im Unterricht mit und ohne Computer bietet (Aufgaben) und wie man Lernern Medienkompetenz vermittelt (Materialien).
Kontakt		Für Fragen und Anregungen wenden Sie sich bitte an Ronald Grätz (Goethe-Institut Moskau). Zusätzliche Informationen erhalten sie auch über die Medien-Mailing-Liste des Goethe-Instituts.